La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Por qué es importante valorar las diferentes lenguas y variantes lingüísticas en nuestra sociedad?

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas y variantes lingüísticas que conocen los alumnos.


• Presentación de ejemplos concretos de variantes lingüísticas, tanto dentro del español como en otras lenguas.


• Explicación de cómo estas variantes lingüísticas enriquecen nuestra cultura y nos permiten comunicarnos de diferentes formas.


• Realización de una actividad en parejas: cada pareja debe investigar y presentar una variante lingüística de la lengua española.


• Puesta en común de las investigaciones y reflexión sobre la importancia de valorar estas variantes lingüísticas como riqueza cultural.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos aprendidos y de la importancia de valorar la diversidad de lenguas.


• Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno debe investigar sobre una lengua nativa de su país y su importancia cultural.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Breve recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación del problema de la falta de comprensión lectora y su relación con la diversidad de lenguas.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos mejorar nuestra comprensión lectora a través de la valoración de la diversi