Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo de la clase (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan, para satisfacer necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Las tecnologías de la información y el llenado de solicitud de empleo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


2. Reflexión inicial: ¿Qué crees que significa tener pensamiento estratégico y creativo?


3. Exposición del problema a atender: Las tecnologías de la información y el llenado de solicitud de empleo.


4. Discusión en grupo sobre la importancia de este problema y cómo podemos abordarlo.

Desarrollo:

1. Explicación de los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.


2. Realización de ejercicios prácticos para fomentar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


3. Búsqueda de información sobre las tecnologías de la información y cómo afecta el llenado de solicitud de empleo.


4. Elaboración de un plan de acción para abordar el problema identificado.

Cierre:

1. Compartir los planes de acción diseñados por los alumnos.


2. Reflexión final: ¿Cómo crees que podemos implementar y evaluar estas propuestas para satisfacer las necesidades o intereses identificados?


3. Tarea: Investigar ejemplos de buenas prácticas en el uso de tecnologías de la información y el llenado de solicitud de empleo.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recordatorio del tema anterior y de los