Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de respeto de normas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Pregunta de reflexión: ¿Cómo crees que los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones?

Desarrollo:

• Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos de 4 y cada uno recibirá una situación problemática relacionada con la falta de respeto de normas.


• Cada equipo deberá analizar la situación y discutir cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones en ese contexto.


• Luego, cada equipo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué conclusiones podemos sacar de esta actividad? ¿Cómo podemos gestionar nuestros sentimientos para tomar decisiones asertivas?


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de personas famosas que hayan gestionado sus sentimientos para tomar decisiones acertadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y presentación de los ejemplos de personas famosas que hayan gestionado sus sentimientos para tomar decisiones acertadas.

Desarrollo:

• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir una breve reflexión sobre cómo creen que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones y cómo pueden gestionar sus propios sentimientos en situaciones conf