Las tensiones en el siglo XX: La Guerra Civil Española

SELENE VELAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recaba información y genera hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Guerra Civil Española


Objetivo: Recabar información y generar hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Las adicciones en el contexto de la Guerra Civil Española.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX: La Guerra Civil Española.

  2. Explicación del objetivo de la clase: Recabar información y generar hipótesis acerca de la Guerra Civil Española.

  3. Generación de preguntas iniciales: ¿Qué sabemos sobre la Guerra Civil Española? ¿Qué factores contribuyeron a su estallido? ¿Cómo afectó a la sociedad española en ese momento?


Desarrollo:



  1. Formación de grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos de 4-5 personas.

  2. Presentación del problema interdisciplinar: Las adicciones en el contexto de la Guerra Civil Española.

  3. Investigación: Los estudiantes deberán investigar sobre las adicciones más comunes durante la Guerra Civil Española y cómo estas afectaron a la población en ese momento.

  4. Recopilación de información: Los grupos deberán recabar información relevante sobre el tema y organizarla en un documento o presentación.


Cierre:



  1. Presentación de los hallazgos: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y las conclusiones a las que han llegado.

  2. Reflexión: Se generará una discusión sobre cómo las adicciones en el contexto de la Guerra Civil Española afectaron a la sociedad y cómo estas problemáticas pueden relacionarse con tensiones históricas y sociales.

  3. Planteamiento de hipótesis: Los estudiantes generarán hipótesis acerca de cómo las adicciones pueden influir en la ap