Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: ¿Por qué se han dejado de practicar los valores en nuestra comunidad?

Enfoque interdisciplinario: Incorporar elementos de las asignaturas de Historia, Lengua y Matemáticas.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de participación y 2) Cuestionario de reflexión.

Sesión 1: Inicio

• Presentar el problema a los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la falta de práctica de valores en su comunidad.


• Realizar una actividad de motivación en la que los alumnos compartan experiencias personales relacionadas con la falta de práctica de valores.


• Introducir los conceptos de principios y valores de la cultura democrática.

Sesión 1: Desarrollo

• Realizar una actividad en grupos pequeños en la que los alumnos investiguen y reflexionen sobre los principales principios y valores de la cultura democrática.


• Evaluación formativa: Observar la participación y el trabajo en grupo de los alumnos mediante la rúbrica de participación.

Sesión 1: Cierre

• Realizar una puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Promover un debate en el que los alumnos expresen sus opiniones y argumentos sobre la importancia de practicar valores en la comunidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: inv