La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo: Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Conociendo nuestra comunidad

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos, preguntándoles sobre qué saben de su comunidad y qué creen que es importante conocer.


2. Desarrollo (30 minutos): Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tareas de investigación sobre la historia, costumbres, tradiciones y prácticas culturales de la comunidad. Cada grupo tendrá que investigar acerca de un aspecto diferente.


3. Cierre (5 minutos): Compartir en clase lo que cada grupo ha investigado y destacar la importancia de conocer nuestra comunidad para valorar su beneficio en el bienestar común.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Identificando problemáticas de género en nuestra comunidad

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una dinámica de reflexión en la que los alumnos compartan situaciones en las que hayan observado desigualdad de género en su entorno, ya sea en sus familias, en la escuela o en la sociedad.


2. Desarrollo (30 minutos): Proyectar imágenes y ejemplos de distintas problemáticas de género y promover la discusión en clase. Los alumnos deberán identificar situaciones específicas que ocurren en su comunidad.


3. Cierre (5 minutos): Hacer una lista en el pizarrón de las problemáticas