Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos faltan mucho a clases

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Proyecto de vida y la importancia de establecer metas para el futuro.


• Dinámica de reflexión grupal: Los alumnos compartirán en parejas sus sueños y metas a largo plazo.


• Planteamiento del problema: Se mencionará que la falta de asistencia a clases puede afectar el cumplimiento de metas y se les preguntará a los alumnos cómo piensan que se podría solucionar este problema.

Sesión 2:

• Exposición de conceptos clave: Autodeterminación y satisfacción de necesidades e intereses.


• Trabajo en grupos: Los alumnos identificarán cuáles son sus principales necesidades e intereses y cómo podrían satisfacerlos.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus respuestas y se buscarán estrategias para satisfacer esas necesidades e intereses sin que afecten su asistencia a clases.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de las actividades o compromisos que tienen fuera de la escuela y que pueden estar afectando su asistencia.


• Reflexión grupal: Cada alumno compartirá una actividad o compromiso que haya identificado y se discutirán posibles soluciones para poder cumplir con ese compromiso sin afectar la asistencia a clases.

Sesión 4:

• Investigación en grupos: Los alumnos buscarán información sobre diversas herramientas