Entendimiento mutuo en la escuela - Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar.

Juan carlos Lopez
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Entendimiento mutuo en la escuela - Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar.


Objetivo: Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Identificar lugares de convivencia en la escuela


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Entendimiento mutuo en la escuela y la importancia de escuchar.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo vamos a trabajar en conjunto para identificar lugares de convivencia en la escuela.

  • Actividad de integración: Los alumnos formarán grupos y tendrán que crear un mapa de la escuela, identificando los diferentes espacios donde puede haber convivencia y comunicación.


Sesión 2:



  • Presentación de los mapas creados por los grupos.

  • Discusión en grupo sobre los lugares de convivencia identificados y el porqué son importantes para el entendimiento mutuo en la escuela.

  • Actividad práctica: Los alumnos serán divididos en parejas y tendrán que realizar entrevistas a otros compañeros de diferentes grados para conocer sus experiencias en los lugares de convivencia identificados.


Sesión 3:



  • Puesta en común de las entrevistas realizadas.

  • Reflexión en grupo sobre las experiencias compartidas y la importancia de escuchar a los demás.

  • Actividad creativa: Los alumnos deberán crear una representación artística (pintura, escultura, collage, etc.) que refleje la importancia del entendimiento mutuo en la escuela.


Sesión 4:



  • Exposición de las repr