Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Carolina Leal
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivos de la secuencia didáctica:



  1. Recuperar e integrar información de diversas fuentes para preparar una presentación sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

  2. Escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.

  3. Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.

  4. Conservar la atención de los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que se plantea.

  5. Mantener la atención en la exposición, tomar notas sobre lo relevante, hacer preguntas, comentarios y compartir opiniones.


Sesión 1: Introducción al tema (45 min)



  • Introducir el tema de la salud y su importancia en nuestras vidas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre aspectos relacionados con el cuidado de la salud.

  • Comentar la importancia de la exposición como forma de compartir información y concientizar a otros.

  • Explicar los objetivos de la secuencia didáctica y el proyecto comunitario.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 min)



  • Proporcionar diferentes fuentes de información: libros, internet, revistas, etc.

  • Los alumnos investigan sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

  • Recopilan información relevante de sus fuentes en palabras clave o notas breves.

  • Realizan un cuadro sinóptico o un esquema con la información recopilada.


Sesión 3: Organización de la exposición (45 min)



  • Los alumnos organizan su presentación utilizando las palabras clave o notas breves recopiladas.

  • Elaboran un guion