Análisis de empaques de productos y anuncios publicitarios
Cristina Marin- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Análisis de empaques de productos y anuncios publicitarios (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Analizar y comentar mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.
Materiales necesarios: Empaques de diferentes productos, anuncios publicitarios impresos o en video, hojas de papel, lápices de colores.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará que trabajarán en el análisis de empaques de productos y anuncios publicitarios. Les mostrará algunos ejemplos de empaques y anuncios y les preguntará qué observan en ellos.
Actividad principal (30 minutos):
a. El docente distribuirá a cada alumno un empaque de producto y un anuncio publicitario.
b. Los alumnos deberán analizar el empaque y el anuncio, observando los colores, las imágenes, los mensajes y las características del producto que se destacan.
c. Los alumnos realizarán una lista de los beneficios y perjuicios que identifiquen en ambos materiales, enfocándose en los mensajes publicitarios.
d. En parejas, los alumnos intercambiarán sus observaciones y comentarios sobre los empaques y anuncios que analizaron.
e. En una discusión grupal, se compartirán las observaciones y se abrirá un debate sobre los beneficios y perjuicios de los productos publicitados.Cierre (10 minutos):
a. El docente resumirá las conclusiones obtenidas en el debate y destacará la importancia de analizar críticamente los mensajes publicitarios.
b. Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre el impacto de los mensajes publicitarios en sus decisiones de c