Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Nivel: Primaria 3°
Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y de igualdad de género
Problema a atender: Los alumnos han pasado tiempo sin actividad física durante el periodo vacacional.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivos:

• Introducir el tema de capacidades y habilidades motrices.


• Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la actividad física para una vida saludable.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan y generen un ambiente de confianza.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que realizaron durante las vacaciones y cómo se sintieron al hacerlas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de diferentes actividades físicas y deportivas.
   
   
   • Realizar una breve explicación sobre los beneficios de la actividad física para la salud y el desarrollo de habilidades motrices.
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos realicen diferentes movimientos básicos (saltar, correr, lanzar, etc.) y reflexionen sobre cómo se sienten al hacerlos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas y respuestas para asegurar la comprensión del tema.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivos:

• Desarrollar la capacidad de adaptar los movimientos de acuerdo con los elementos básicos de los juegos.


• Fomentar la igualdad de género en las actividades físicas.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Realizar una breve recapitulación d