Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo.
Renata Rosas
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones estratégicas a partir de las características de las situaciones de juego y cotidianas, con el fin de solucionarlas asertivamente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Objetivo: Tomar decisiones estratégicas a partir de las características de las situaciones de juego y cotidianas, con el fin de solucionarlas asertivamente.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por pensamiento lúdico, estratégico y creativo.
- Explicación del concepto de pensamiento lúdico, estratégico y creativo, y su importancia en la solución de problemas cotidianos.
- Realización de una actividad lúdica que fomente el pensamiento estratégico y creativo, como un juego de mesa.
- Reflexión final sobre cómo el pensamiento lúdico, estratégico y creativo puede ayudarnos a tomar decisiones asertivas en diferentes situaciones.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Importancia de la participación en equipos.
Actividades:
- Presentación del problema: poca participación en equipos.
- Discusión grupal sobre las ventajas de trabajar en equipo y cómo la falta de participación afecta el desarrollo de las actividades.
- Realización de dinámicas que promuevan la participación activa en equipos, como juegos cooperativos.
- Reflexión final sobre la importancia de la participación en equipos y cómo podemos mejorarla.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Desarrollo del pensamiento lúdico, estratégico y creativo en la resolución de problemas cotidianos.
Actividades:
- Presentación de situaciones cotidianas en las que se requiere tomar decisiones estratégicas, utilizando recursos lúdicos y creativos.
- Realización de acti