Introducción al análisis de cuentos y poemas

Blanca Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción al análisis de cuentos y poemas


Objetivo: Comprender y disfrutar de cuentos y poemas como expresiones literarias.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

  2. Conversación grupal: ¿Qué es un cuento? ¿Qué es un poema? ¿Qué características tienen?

  3. Lectura en voz alta de un cuento corto y un poema. Resaltar las características de cada uno.

  4. Análisis en conjunto del cuento y el poema. Identificar elementos como personajes, ambiente, conflicto, recursos literarios, entre otros.

  5. Reflexión y discusión: ¿Qué les gustó más del cuento y el poema? ¿Qué mensaje transmiten? ¿Cómo se sienten al leer o escuchar estos textos literarios?


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Creación de poemas en colectivo


Objetivo: Desarrollar la capacidad de crear poemas en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Análisis de cuentos y poemas.

  2. Conversación grupal: ¿Qué es un poema en colectivo? ¿Cómo se puede crear uno?

  3. Lectura en voz alta de diferentes poemas en colectivo.

  4. Elección de una historia propia, familiar o popular para crear un poema en colectivo.

  5. Trabajo en grupos pequeños: Cada grupo crea su propio poema en colectivo basado en la historia elegida.

  6. Presentación de los poemas en colectivo y reflexión sobre el proceso de creación.


Sesión 3 (45 minutos)


Tema: Creación de cuentos en colectivo


Objetivo: Desarrollar la capacidad de crear cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Creación de poemas en colectivo.

  2. Conversación grupal: