Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Eduardo González- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Nivel: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y de la problemática: "¿Cómo podemos protegernos de situaciones de acoso, abuso y violencia sexual?"
- Discusión en grupos pequeños sobre situaciones de riesgo y posibles soluciones.
- Socialización de ideas y conclusiones en grupo completo.
- Actividad práctica: Identificación de situaciones de contacto físico sano y reconfortante vs. contacto físico incómodo o amenazante.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de reflexión: Realización de una lista de normas de respeto y cuidado de nuestro cuerpo.
- Presentación de situaciones de riesgo en diferentes entornos (casa, escuela, comunidad, internet y redes sociales