Introducción a los cuerpos geométricos
Marko Tovar
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuerpos geométricos
Objetivo: Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos.
Desarrollo de la clase:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen algún cuerpo geométrico y cuáles son sus características.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para recoger las respuestas de los alumnos.
- Explicar que en esta clase se aprenderá sobre los cuerpos geométricos, centrándonos en los prismas rectos.
- Presentar diferentes ejemplos de prismas rectos (cubo, pirámide de base cuadrada, prisma rectangular, etc.) y pedir a los alumnos que identifiquen las características de cada uno, como el número de vértices, aristas y caras.
- Proporcionar a los alumnos diferentes materiales manipulativos, como palitos de helado o bloques de construcción, para que puedan construir los distintos prismas rectos y observar sus características.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban identificar los prismas rectos en imágenes o fotografías y describir sus características.
- Reflexionar en grupo sobre lo aprendido durante la clase y resumir las características de los prismas rectos en la pizarra.
Sesión 2:
Tema: Desarrollos planos de prismas rectos
Objetivo: Reconocer los desarrollos planos que permiten construir los prismas rectos.
Desarrollo de la clase:
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los prismas rectos y sus características.
- Explicar qué es un desarrollo plano y cómo se utiliza para construir los prismas rectos.
- Mostrar distintos desarrollos planos de prismas rectos, como el del cubo, y explicar cómo se pueden armar a partir de ellos.
- Proporcionar a l