Equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Equidad de género
Grado: 6º de primaria
Objetivo (PDA): Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de equidad de género y su importancia en el ámbito escolar.

Actividad 1 (15 minutos): Inicio

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de la equidad de género dentro del aula.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por equidad de género y cómo creen que se manifiesta en la escuela.

Actividad 2 (20 minutos): Desarrollo

• Proyectar un video o presentación que explique el concepto de equidad de género y ejemplos de situaciones discriminatorias.


• Realizar una dinámica de debate o discusión en grupos pequeños sobre situaciones de discriminación de género que puedan existir en la escuela.


• Cada grupo deberá presentar ejemplos de discriminación y proponer acciones para prevenirlas.

Actividad 3 (10 minutos): Cierre

• Realizar una puesta en común de los ejemplos y acciones propuestas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de la equidad de género en el ámbito escolar y cómo cada uno puede contribuir a crear un ambiente inclusivo y libre de discriminación.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Identificar formas de violencia de género y reflexionar sobre su impacto en la comunidad.

Actividad 1 (15 minutos): Inicio

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior sobre equidad de género.


• Introducir el tema de la violencia de género