Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Pay Lopez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Se mostrará un video o presentación sobre la importancia de una alimentación saludable y los riesgos de consumir alimentos ultraprocesados.
- Actividad de motivación: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen a diario y cuáles podrían considerarse ultraprocesados.
- Planteamiento de preguntas guía: Se plantearán preguntas como "¿Qué efectos tiene una mala alimentación en nuestra salud?" y "¿Cuáles son las causas de la obesidad y la diabetes?".
Fase 2: Desarrollo
- Actividad de investigación: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán investigaciones sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo. Podrán utilizar recursos como libros, internet y entrevistas a expertos.
- Análisis de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se discutirán las posibles acciones para reducir los factores de riesgo identificados.
- Trabajo en equipo: Los grupos diseñará