Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Nivel educativo: Primaria 6º grado

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interculturalidad crítica: Se incluirán elementos que promuevan la valoración y respeto por las diferentes culturas presentes en el aula.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificar nuestras formas de ser y relacionarse

• Exposición introductoria sobre la importancia de valorar nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Actividad: Realizar una lista en parejas de las características personales que cada alumno considera importantes en sí mismo y en los demás.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Sesión 2:
Tema: Promover la empatía

• Actividad: Realizar una dramatización en grupos de situaciones que requieran mostrar empatía hacia los demás.


• Reflexión grupal sobre la experiencia, destacando la importancia de la empatía en nuestras relaciones personales.


• Actividad: Elaborar un mural con dibujos y frases que representen situaciones en las que se requiere empatía.

Sesión 3:
Tema: Comprender las formas de pensar

• Exposición sobre la diversidad de formas de pensar y la importancia de respetar las opiniones de los demás.


• Actividad: Realizar un debate en grupos sobre un tema controvertido, promoviendo el respeto y la escucha activa.


• Reflexión grupal sobre la importan