Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: EL MOVIMIENTO EN EL TRANSPORTE

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Actividad motivadora: Proyección de un video corto sobre las Leyes de Newton y su relación con el movimiento en el transporte.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo influyen las fuerzas y el movimiento en el transporte cotidiano?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas relacionadas con el transporte y el movimiento.


• Selección de una situación problemática para investigar en cada equipo.


• Planteamiento de preguntas de investigación sobre los fenómenos de fuerza y movimiento presentes en cada situación.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las preguntas de investigación planteadas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre las Leyes de Newton y recopilar información relacionada con las situaciones problemáticas seleccionadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Revisión de las preguntas de investigación planteadas y de la información recopilada.


• Actividad de activación del conocimiento previo: Realización de un juego de preguntas y respuestas sobre las Leyes de Newton.

Desarrollo