Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desinterés por aprender

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que los estudiantes tienen sobre el tema.


• Motivar a los alumnos a través de una pregunta desafiante: "¿De qué manera crees que la energía afecta nuestra vida diaria y el desarrollo tecnológico?"

Fase de desarrollo:

• Explicar a los estudiantes los conceptos básicos relacionados con la energía y su importancia en los sistemas técnicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen diferentes fuentes de energía utilizadas en su entorno, así como los procesos técnicos en los que se emplean.


• Promover el trabajo en equipos y el uso de diferentes recursos, como libros, internet y materiales audiovisuales, para investigar y profundizar en el tema.


• Facilitar un debate en grupo sobre las implicaciones sociales y naturales del uso de la energía en los procesos técnicos.

Fase de cierre:

• Reflexión y compartición de los aprendizajes adquiridos durante la sesión.


• Plantear una tarea en la que los