Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

olga pérez
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
PDA: Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1: "¿Qué es una familia?"
Objetivo: Comprender la importancia de pertenecer a una familia y reconocer los roles y responsabilidades dentro de ella.


Actividades:



  1. Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos una situación problemática en la que un niño se siente triste porque no tiene una familia. Se les pedirá que reflexionen sobre la importancia de tener una familia y cómo se sienten al respecto.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas y experiencias sobre lo que significa para ellos tener una familia.

  3. Trabajo grupal: Se formarán grupos pequeños y se les pedirá que dibujen y escriban en una hoja lo que consideran importante en una familia.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá su trabajo y se realizará una discusión en clase sobre las diferentes ideas y valores que cada niño ha expresado.


Sesión 2: "Nuestra comunidad y su diversidad"
Objetivo: Reconocer y valorar las manifestaciones socioculturales propias y relevantes de su comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos una situación problemática en la que un niño nuevo llega a la comunidad y se siente excluido por no conocer las costumbres y tradicio