"Explorando emociones y fortaleciendo la empatía en el aula"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando emociones y fortaleciendo la empatía en el aula"

Objetivo (PDA): Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El estado socioemocional de los alumnos se ha visto afectado por diversos factores familiares.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reconociendo emociones propias y ajenas (lectura y escritura)

• Leer en voz alta un cuento que aborde el tema de las emociones y promueva la empatía.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones que aparecen en el cuento.


• Pedir a los alumnos que dibujen y escriban sobre una emoción que han sentido recientemente.


• Formar parejas y que compartan sus dibujos y emociones.


• Reflexionar en grupo sobre cómo se sintieron al compartir y escuchar las emociones de los demás.

Sesión 2: La empatía en la práctica (lectura y juego de roles)

• Leer en voz alta un segundo cuento que presente situaciones en las que se requiere empatía y ayuda.


• Realizar una dramatización en la que los alumnos actúen las situaciones del cuento y resuelvan los problemas de manera empática.


• Después de la dramatización, reflexionar en grupo sobre cómo se sintieron al ayudar y ser ayudados.


• Realizar una lluvia de ideas sobre otras situaciones cotidianas en las que se puede mostrar empatía.

Sesión 3: Fortaleciendo la empatía en el aula (lectura y escritura)

• Leer en voz alta un tercer cuento en el que se aborde la importancia de la empatía en el aula.


• Discutir en grupo sobre cómo podrían ayudar a sus compañeros en diferentes situaci