Estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema del día: Estudio de los números y la sucesión numérica.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sucesión numérica y cómo se utiliza en la vida cotidiana.
   
   
   • Presentar el problema interdisciplinario: los alumnos presentan problema con las habilidades matemáticas y discutir brevemente cómo podemos abordar este problema a lo largo de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducir la metodología de Aprendizaje por indagación y explicar a los alumnos que ellos serán los protagonistas de su aprendizaje.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con diferentes números naturales escritos.
   
   
   • Pedir a los grupos que investiguen y discutan cómo pueden expresar oralmente la sucesión numérica ascendente y descendente a partir del número que tienen en su tarjeta.
   
   
   • Fomentar la colaboración entre los miembros del grupo y la comunicación tanto en español como en su lengua materna.
   
   
   • Pasear por los grupos para brindarles apoyo y hacer preguntas que los lleven a reflexionar sobre su proceso de aprendizaje.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta con el resto de la clase cómo expresarían oralmente la sucesión numérica a partir del número de su tarjeta.
   
   
   • Promover la reflexión sobre las estrategias utilizadas y los desafíos encontrados.
   
   
   • Resaltar la importancia de aprender a expresar oralmente la sucesión numéric