Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo: Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Identifica y diferencia formas geométricas en el arte.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que compartan un recuerdo o experiencia que consideren relevante para la comunidad.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y cómo puede ser representada a través de los lenguajes artísticos.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes medios artísticos que pueden ser utilizados para representar la memoria colectiva (pintura, escultura, fotografía, música, danza, teatro, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán un medio artístico y realizarán un boceto o idea de cómo representarían un acontecimiento relevante para la comunidad utilizando ese medio.

Cierre:

• Puesta en común de los bocetos o ideas de los alumnos.


• Reflexión final: ¿Cómo el arte puede ser una herramienta para transmitir y preservar la memoria colectiva? ¿Qué impacto puede tener en la comunidad?

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la memoria colectiva y su representación artística.


• Introducción al concepto de formas geométricas en el arte.


• Actividad de identificación de forma