La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo: Relacionar los movimientos de las placas tectónicas con la distribución del relieve de la superficie terrestre y reconocer otros agentes que lo modelan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Conocer las formas de relieve continental y oceánica.

Enfoque interdisciplinar: Incorporación de elementos de las asignaturas de Ciencias Naturales y Matemáticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de relieve que los alumnos conocen.

Desarrollo:

• Explicación de las placas tectónicas y su movimiento.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán un mapa conceptual sobre la relación entre las placas tectónicas y el relieve.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales realizados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la relación entre las placas tectónicas y el relieve.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las principales formas de relieve continental y oceánica?

Desarrollo:

• Presentación de información sobre las principales formas de relieve continental y oceánica.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un collage o maqueta representando diferentes formas de relieve y su relación con las placas tectónicas.

Cierre:

• Exposición y análisis de los trabajos realizados por los alumnos.


• Discusión sobre la influencia de las placas tectónicas en la formación del relieve.

Sesión 3:

Inicio:

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