Materiales, procesos técnicos y comunidad

DIANA REYES
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque transversal: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una dinámica de integración en grupos mixtos para promover la igualdad de género y la interacción entre los alumnos.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura de un texto relacionado con los materiales y los procesos técnicos, enfocándose en sus características y el impacto que pueden tener en la sociedad y la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características de los materiales y su relación con los procesos técnicos.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y respetuosa con la naturaleza y la sociedad.

  • Asignar una tarea de investigación sobre los procesos técnicos utilizados en una comunidad específica, enfocándose en su impacto social y ambiental.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisar en grupo las tareas de investigación realizadas por los alumnos.

  • Realizar una dinámica de intercambio de ideas y conocimientos sobre los diferentes procesos técnicos investigados.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos puedan manipular diferentes materiales y explorar su uso y transformación en distintos procesos técnicos.

  • Fomentar el trabajo en equipo y l