Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Uso desmedido de máquinas o procesos técnicos para satisfacer necesidades, cambiando costumbres o formas de vivir.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática y del problema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos.


• Explicar la importancia de promover la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un factor relacionado con los procesos técnicos.


• Investigar y recopilar información sobre el factor asignado.


• Analizar la información recopilada y buscar ejemplos de cómo dicho factor puede afectar la comunidad.

Cierre:

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación y ejemplos encontrados.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de considerar estos factores en los procesos técnicos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los factores estudiados en la sesión anterior.


• Presentación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Explicar cómo se puede aplicar el Aprendizaje servicio para abordar el problema del uso desmedido de máquinas o procesos técnicos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones de Aprendizaje servicio relacion