Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Zarihta Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos reconocerán y comprenderán la importancia de los cambios que ocurren en su entorno y en su vida a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente iniciará la sesión mostrando imágenes de lugares, objetos y costumbres antiguas y actuales. Los alumnos podrán observar y comentar las diferencias que perciben.

  2. Cuestionamiento inicial: El docente preguntará a los alumnos si han notado cambios en su entorno familiar y en su vida desde que nacieron. Se dará espacio para que los alumnos compartan sus experiencias.

  3. Actividad de reflexión: Se formarán grupos pequeños y se les dará a cada grupo una fotografía de un objeto o lugar antiguo. Los alumnos deberán conversar y reflexionar sobre cómo creen que era la vida en ese tiempo y cómo ha cambiado actualmente.

  4. Plenaria: Cada grupo compartirá sus reflexiones con el resto de la clase. El docente guiará una discusión para resaltar los cambios que han ocurrido a lo largo del tiempo.


Sesión 2 (Historias personales):
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos recordarán y compartirán acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia.


Actividades:



  1. Presentación del objetivo: El docente explicará a los alumnos que en esta sesión recordarán y compartirán momentos importantes de sus vidas.

  2. Actividad de entrevistas en parejas: Los alumnos trabajarán en parejas. Cada uno tendrá la oportunida