Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Grado: 5º de Primaria

PDA: Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y motivar a los alumnos a explorar las manifestaciones culturales y artísticas de México y del mundo.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes manifestaciones artísticas.


2. Proyección de imágenes y videos que muestren diversas manifestaciones culturales y artísticas.


3. Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen algunas manifestaciones artísticas que conozcan.

Recursos: Proyector, imágenes y videos relacionados con manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar los elementos presentes en las manifestaciones culturales y artísticas.

Actividades:

1. Exposición de diferentes manifestaciones culturales y artísticas (pinturas, danzas, música, esculturas, etc.).


2. Organización de los alumnos en grupos para que analicen una manifestación cultural y artística asignada.


3. Elaboración de una lista con los elementos presentes en la manifestación analizada.

Recursos: Imágenes o ejemplos de diferentes manifestaciones culturales y artís