Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Esther Esteban
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia psicológica y falta de respeto a sus compañeros del grupo


Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre personas, grupos y organizaciones en México que trabajan para promover la cultura de paz y ambientes libres de violencia. ¿Alguien sabe qué es la cultura de paz?"

  • Breve explicación sobre la cultura de paz y su importancia en la sociedad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de un caso problemático relacionado con la violencia psicológica y la falta de respeto en el grupo.

  • División de los alumnos en grupos pequeños para analizar el caso y buscar posibles soluciones.

  • Cada grupo deberá investigar sobre personas, grupos u organizaciones en México que promuevan la cultura de paz y puedan ayudar a resolver el caso.

  • Los grupos deberán realizar una lluvia de ideas y seleccionar las mejores acciones a tomar para resolver el problema.


Cierre (10 minutos):



  • Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de promover la cultura de paz en la escuela y en la sociedad.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso del tema de la sesión anterior y las acciones propuestas por los grupos.

  • Explicaci