Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

DIANA GUADALUPE VARGAS
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tema transversal: Conocer la Iniciativa privada y empresas instaladas en la comunidad y las fortalezas que brindan a las familias de la comunidad.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  • Actividad de reflexión: Preguntas sobre cómo se sienten en diferentes situaciones cotidianas y cómo creen que estas situaciones podrían afectar a su bienestar personal y social.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción a la iniciativa privada y empresas en la comunidad: Explicar qué son y cómo contribuyen al bienestar de las familias.

  • Actividad en grupos: Investigación sobre una empresa local y su impacto en la comunidad. Cada grupo deberá presentar su investigación en la siguiente sesión.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexión final sobre cómo las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar influyen en la relación con las empresas y en el bienestar personal y social.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Breve recordatorio de la sesión anterior.

  • Actividad de reflexión: Preguntas sobre cómo las fortalezas de las empresas pueden brindar beneficios a las familias de la comunidad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposiciones de los grupos sobre sus investigaciones de empresas loca