"Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios para fomentar el consumo responsable"

Cristina Marin
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: "Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios para fomentar el consumo responsable"


Nivel: 3º de Primaria


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce y reflexiona sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo analizar los empaques de productos y los anuncios publicitarios para tomar decisiones de consumo más responsables".

  • Pregunta motivadora: "¿Qué saben sobre los empaques de los productos y los anuncios publicitarios?"



  1. Actividad de inicio (10 minutos):



  • Presentación de una variedad de empaques de productos y anuncios publicitarios.

  • Los alumnos deberán observar los empaques y los anuncios publicitarios y comentar en parejas qué información pueden encontrar en ellos.



  1. Desarrollo de la clase (25 minutos):



  • Explicación del concepto de consumo responsable y su importancia para cuidar del medio ambiente y tomar decisiones informadas.

  • Análisis en grupo de los empaques y anuncios publicitarios presentados, destacando la información que transmiten y cómo influyen en nuestras decisiones de compra.

  • Generación de preguntas para fomentar la reflexión crítica, como: "¿Qué técnicas publicitarias crees que se utilizaron en este anuncio?", "¿Crees que este producto es realmente sostenible?", "¿Qué otras opciones podríamos considerar antes de tomar una decisión de compra?".



  1. Cierre (5 minutos):



  • Reflexión final: "¿Qué hemos aprendido hoy sobre