Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que utilizamos herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Introducción al concepto de extensión corporal y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Plantear el problema de la deserción escolar como un contexto en el que se pueden aplicar las herramientas aprendidas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de las diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y ejemplos de uso en diferentes contextos.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos identifiquen y clasifiquen herramientas, máquinas e instrumentos según su función.


• Reflexión sobre cómo estas herramientas pueden ser una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes problemas relacionados con la deserción escolar.


• Trabajo en equipos para identificar posibles soluciones utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.


• Debate en clase sobre las diferentes propuestas y análisis crítico de su viabilidad y eficacia.

Fase 3: Cierre
Sesión 3:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada equipo.