Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Conocer las características básicas de los cuerpos geométricos planos y tridimensionales.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes objetos cotidianos y preguntarles si pueden identificar las figuras geométricas que los componen.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos una serie de objetos y pídeles que los analicen e identifiquen las figuras geométricas que los componen.


• Puesta en común: Compartir en grupo las conclusiones de la actividad de exploración y elaborar una lista de las figuras geométricas identificadas en los objetos.

Sesión 2:

• Introducción a los cuerpos geométricos: Presentar a los alumnos diferentes cuerpos geométricos y explicarles sus características básicas (número de caras, vértices y aristas).


• Actividad de construcción: Proporcionar a los alumnos diferentes figuras geométricas (cuadrados y rectángulos) y pídeles que construyan prismas rectos utilizando estas figuras.


• Puesta en común: Compartir en grupo los prismas rectos construidos y analizar las figuras geométricas que los componen.

Sesión 3:

• Ampliación de conocimientos: Introducir a los alumnos los cuerpos geométricos tridimensionales (cilindro, cono, esfera) y explicarles sus características básicas.


• Actividad de c