Explorando la transformación de materiales en nuestra comunidad para prevenir daños ocasionados por los procesos técnicos

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la transformación de materiales en nuestra comunidad para prevenir daños ocasionados por los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características, en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Ficha de observación de participación y trabajo en equipo.


2. Rubrica de evaluación de la presentación final del proyecto.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Materiales, procesos técnicos y comunidad".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales presentes en la comunidad.


• Planteamiento del problema central: "¿Cómo podemos explorar la transformación de materiales de nuestra comunidad para prevenir daños ocasionados por los procesos técnicos?"

Desarrollo:

• Presentación de casos de daños ocasionados por procesos técnicos en distintas comunidades.


• Análisis de las consecuencias sociales y ambientales de estos daños.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones y alternativas para prevenir estos daños.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas y conclusiones obtenidas en los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención de daños sociales y ambientales en los procesos técnicos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y del problema planteado en la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes materiales presentes en la comunidad y sus características.

Desarrollo: