Educación integral en sexualidad - Intercambio de experiencias y concepto de placer y displacer.

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad - Intercambio de experiencias y concepto de placer y displacer.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al tema del placer y displacer

Objetivo específico: Identificar el concepto de placer y displacer en situaciones cotidianas.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una breve exposición del docente.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones que generan placer y displacer en la vida diaria.


3. Formación de grupos pequeños para compartir experiencias relacionadas con el tema.


4. Puesta en común de las experiencias compartidas por cada grupo.


5. Reflexión guiada sobre las causas que generan las sensaciones de placer y displacer.

Sesión 2:
Título: Identificación de situaciones de riesgo

Objetivo específico: Identificar situaciones de riesgo relacionadas con la búsqueda de placer.

Actividades:

1. Recapitulación de la sesión anterior a través de una breve revisión de las causas de placer y displacer identificadas.


2. Exposición de casos reales o ficticios de situaciones de riesgo en la búsqueda de placer.


3. Realización de una actividad en la que los estudiantes analicen y discutan las posibles consecuencias de estas situaciones.


4. Debate grupal sobre las prácticas seguras que se deben seguir para prevenir situaciones de riesgo.