Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo

Tema: Medición del tiempo
Nivel: Primaria 2º
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad (actividad recurrente durante todo el ciclo escolar); reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración del conocimiento previo

• Presentar a los alumnos el tema de la medición del tiempo y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo medimos el tiempo y qué conocen al respecto.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos marquen el tiempo de diferentes actividades cotidianas (por ejemplo, cuánto tiempo tardan en lavarse los dientes, desayunar, etc.).


• Reflexionar sobre la importancia de medir el tiempo y cómo nos ayuda en la organización de nuestras actividades diarias.

Sesión 2 (45 minutos): El calendario y los meses del año

• Presentar a los alumnos el calendario y explicar su función como herramienta para medir el tiempo.


• Mostrar el calendario anual y destacar los diferentes meses del año.


• Realizar una actividad donde los alumnos ordenen los meses del año de manera cronológica.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos coloreen y decoren un calendario mensual, identificando los diferentes meses y destacando fechas importantes para ellos.

Sesión 3 (45 minutos): Los días de la semana

• Repa