Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo principal (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Falta de expresión oral y escrita para comunicar opiniones de manera clara.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora relacionada con la importancia de una vida saludable y la influencia de los medios de comunicación.


• Breve explicación de la metodología del proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre mensajes que promuevan una vida saludable.


• Análisis y discusión de mensajes encontrados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Identificación de elementos gráficos presentes en los mensajes (imágenes, textos, colores, etc.).


• Reflexión sobre la importancia de la claridad y efectividad de los mensajes para promover una vida saludable.

Cierre:

• Planteamiento del objetivo PDA y su relevancia.


• Asignación de tareas individuales para la próxima sesión (investigar y recopilar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable).

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de mensajes recopilados por los alumnos.


• Comentarios y análisis de los mensajes presentados.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos clave de un mensaje impreso efectivo (imágenes llamativas, textos claros y concisos, colores acordes, e