Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Jorge Fernando Marquez
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo de aprendizaje: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

    • Realización de una dinámica de rompehielos para conocer los intereses y expectativas de los estudiantes respecto a la literatura.

    • Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en el desarrollo de la imaginación y la creatividad.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

    • Presentación de ejemplos de textos narrativos que utilizan dichos recursos.

    • Análisis y discusión en grupos de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos.


    Sesión 2:



    • Continuación del análisis y discusión de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.

    • Elaboración en grupos de una lista de los elementos y recursos estéticos encontrados.

    • Presentación y puesta en común de las listas elaboradas por cada grupo.


    Sesión 3:



    • Introducción a la interpretación de cuentos y novelas.

    • Lectura en voz alta de un cuento o fragmento de una novela, enfatizando en la interpretación y la comprensión de los elementos estéticos presentes.

    • Realización de actividades de análisis y reflexión sobre la interpretación del texto.


    Sesión 4:



    • Continuación de la interpretación de cuentos y novelas.

    • Lec