Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Jorge Fernando Marquez
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo de aprendizaje: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.
- Realización de una dinámica de rompehielos para conocer los intereses y expectativas de los estudiantes respecto a la literatura.
- Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en el desarrollo de la imaginación y la creatividad.
Desarrollo:
Sesión 1:- Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Presentación de ejemplos de textos narrativos que utilizan dichos recursos.
- Análisis y discusión en grupos de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos.
Sesión 2:
- Continuación del análisis y discusión de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.
- Elaboración en grupos de una lista de los elementos y recursos estéticos encontrados.
- Presentación y puesta en común de las listas elaboradas por cada grupo.
Sesión 3:
- Introducción a la interpretación de cuentos y novelas.
- Lectura en voz alta de un cuento o fragmento de una novela, enfatizando en la interpretación y la comprensión de los elementos estéticos presentes.
- Realización de actividades de análisis y reflexión sobre la interpretación del texto.
Sesión 4:
- Continuación de la interpretación de cuentos y novelas.
- Lec