Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema


• Planteamiento de la problemática: la importancia de reducir, reutilizar, reciclar y recuperar materiales en nuestra comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Ejemplos de materiales comunes y sus procesos de transformación.


• Trabajo en equipos: investigación sobre materiales locales y sus procesos de transformación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de forma eficiente y sustentable.


• Tarea: elaborar un informe sobre un material local y su proceso de transformación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los informes realizados por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis de los informes y discusión en grupos pequeños.


• Identificación de materiales con técnicas similares de transformación.


• Elaboración de un listado de materiales y sus técnicas.

Cierre:

• Puesta en común de los listados elaborados.


• Reflexión sobre la importancia de compartir y utilizar estas técnicas en nuestra comunidad.


• Tarea: buscar ejemplos de proyectos locales que utilicen técnicas similares de transformación de materiales.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentaci