Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Desarrollo interdisciplinar: Sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y les invito a sentarse en grupos de trabajo.


• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación sobre qué es la comunicación asertiva y dialógica, y su importancia en la erradicación de la violencia.


• Ejemplos de situaciones de violencia y cómo se pueden abordar de manera asertiva y dialogante.


• Realización de ejercicios prácticos en grupos para practicar la comunicación asertiva.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva en la erradicación de la violencia.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de erradicar la violencia y redactar un texto informativo al respecto.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Organización de los alumnos en parejas para discutir los hallazgos de su investigación.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Desarrollo:

• Explicación sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad en la erradicación de la violencia.


• Debate grupal sobre cómo se