Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Tema central: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo de aprendizaje (PDA): Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: desintegración familiar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las propiedades de ácidos y bases en la vida cotidiana.


• Relación del tema con el problema de la desintegración familiar.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de ácidos y bases.


• Realización de una actividad experimental para identificar ácidos y bases utilizando indicadores naturales.


• Análisis de los resultados obtenidos.


• Discusión sobre las propiedades de los ácidos y bases.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las propiedades de ácidos y bases en la vida cotidiana y su relación con el problema de la desintegración familiar.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el modelo de Arrhenius y sus aplicaciones en las reacciones de neutralización.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de la desintegración familiar.

Desarrollo:

• Explicación del modelo de Arrhenius y su aplicación en las reacciones de neutralización.


• Realización de una actividad experimental par