Explorando los números a través del cultivo de maíz

Plan de clase

Título: Explorando los números a través del cultivo de maíz

Objetivo general: A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cinco cifras; e identificarán regularidades en los números.

Objetivo interdisciplinario: Los alumnos aprenderán a dividir y multiplicar de acuerdo a su contexto de siembras de maíz.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al cultivo de maíz y los números (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre el cultivo de maíz y cómo podemos usar los números en este contexto".


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el cultivo de maíz y generar una conversación sobre las etapas de siembra, crecimiento y cosecha.


• Realizar preguntas para motivar el pensamiento crítico: ¿Qué creen que se necesita para cultivar maíz? ¿Cómo creen que los números pueden ayudarnos en este proceso?

Sesión 2: Contando y representando los números en la siembra de maíz (15 minutos)

• Distribuir a los estudiantes material relacionado con la siembra de maíz, como imágenes de semillas, plantas de maíz en diferentes etapas y bolsas de maíz.


• Pedir a los alumnos que cuenten la cantidad de semillas, plantas y bolsas de maíz que ven en las imágenes.


• Invitar a los estudiantes a representar los números que encontraron en diferentes formas, como dibujando los objetos o escribiendo los números en una tabla.

Sesi