Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo: Comentar y cuestionar los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Reflexión sobre los medios de comunicación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que los alumnos conocen.


• Realización de una actividad de lectura y escritura donde los alumnos redacten una definición de medios de comunicación.


• Compartir las definiciones y generar una definición conjunta como grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los medios de comunicación en la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los distintos medios de comunicación presentes en la comunidad (radio, periódico, televisión, redes sociales, etc.).


• Realización de un mapa conceptual o una infografía donde se muestren los distintos medios de comunicación y sus características.


• Presentación de los trabajos realizados por los grupos.

Sesión 3:

• Visionado de un programa de televisión o escucha de un programa de radio en el aula.


• Análisis y comentario de los contenidos del programa.


• Identificación de aspectos positivos y negativos de los contenidos.


• Registro de las opiniones y reflexiones de los alumnos.

Sesión 4:

• Debate en grupos sobre los contenidos de programas de televisión o radio.


• Evaluación de los argumentos utilizados por los alumnos para defender sus posturas.


• Reflexión sobre la importancia de tener un criterio propio al consumir contenidos de los medios de comunicación.


• Elaboración de concl