Materiales, procesos técnicos y comunidad

Landy De
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Contaminación y desarrollo sustentable


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Contaminación y desarrollo sustentable.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes tipos de contaminación y preguntar a los alumnos qué impacto tiene en la comunidad.


Desarrollo:



  • Discusión en grupo sobre las diferentes formas de contaminación y los materiales que la generan.

  • Identificación de las principales fuentes de contaminación en la comunidad.

  • Investigación en grupos sobre alternativas sustentables para reducir o eliminar la contaminación generada por esos materiales.

  • Elaboración de una lista de posibles soluciones.


Cierre:



  • Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y las alternativas sustentables propuestas.

  • Presentación de casos reales de comunidades que han implementado soluciones sustentables para reducir la contaminación.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para diseñar una propuesta de implementación de una alternativa sustentable en la comunidad.

  • Identificación de los recursos necesarios y los pasos a seguir para llevar a cabo la propuesta.

  • Elaboración de un plan de acción.


Cierre:



  • Presentación de los planes d