Las reacciones químicas y su relación con la desintegración familiar

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y su relación con la desintegración familiar

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo: Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de comprender las reacciones químicas en la vida cotidiana. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan observar cambios químicos y energéticos.

Desarrollo: Realizar una actividad experimental en grupos donde los alumnos observen una reacción química y registren los cambios que ocurren, tanto en el aspecto físico como en la energía involucrada. Guiar a los alumnos para que formulen hipótesis sobre lo que sucede en la reacción.

Cierre: En plenaria, discutir los resultados de la actividad y explicar los conceptos de reacciones endotérmicas y exotérmicas. Establecer la relación entre estos conceptos y la desintegración familiar, destacando que las emociones y energías son transferibles en las relaciones humanas.

Sesión 2:
Inicio: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior. Presentar casos de desintegración familiar y discutir cómo la energía emocional puede estar implicada en estos procesos.

Desarrollo: Realizar una investigación en grupos