Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

Objetivo (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Falta en el manejo, análisis, síntesis y manejo de la información científica e información social.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los posibles desastres naturales y sus consecuencias.


• Plantear la problemática: Falta en el manejo, análisis, síntesis y manejo de la información científica e información social.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo un caso de desastre natural y pedirles que investiguen sobre las causas, consecuencias y medidas de prevención.


• Cada grupo deberá utilizar fuentes de información científica y social para su investigación.


• Al final de la sesión, cada grupo presentará de manera oral sus hallazgos.

Fase de Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales y las medidas de prevención identificadas por los grupos.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia del manejo y análisis de la información científica e información social para prevenir desastres.


• Dejar como tarea a los alumnos la elaboración de un resumen escrito sobre el caso de desastr