Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problema: Población diversa

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema y al problema de población diversa.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio.


• Explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Formación de grupos mixtos de estudiantes para trabajar en proyectos relacionados con el problema de población diversa.


• Investigación y análisis de diferentes técnicas, procesos o formas de organización que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Diseño de propuestas de intervención para implementar en la comunidad.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de intervención por parte de los grupos.


• Reflexión y debate sobre la importancia de la inclusión y pensamiento crítico en los procesos técnicos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.

Desarrollo:

• Organización de los grupos en base a las propuestas de intervención.


• Desarrollo y puesta en práctica de las propuestas en la comunidad.


• Registro de los procesos y resultados obtenidos.

Cierre:

• Reflexión sobre los desafíos encontrados durante la implementación de las propuestas.


• Análisis de los resultados obtenidos y posible