Introducción a los números del 1 al 5

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los números del 1 al 5
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos contarán objetos y elementos de su entorno en cantidades del 1 al 5.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento con una canción sobre los números del 1 al 5.


• Juego de adivinanzas: presentar imágenes de objetos y elementos de su entorno y pedir a los alumnos que adivinen cuántos hay.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de la serie numérica del 1 al 5 en forma de láminas.


• Realización de actividades de conteo con objetos físicos: los alumnos contarán lápices, gomas de borrar, etc., en grupos pequeños.


• Juego de clasificación: los alumnos clasificarán objetos en grupos de 1 a 5 elementos.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las actividades realizadas y reflexión sobre la importancia de los números en su entorno.


• Canción de despedida sobre los números del 1 al 5.

Sesión 2: Continuación de los números del 6 al 10
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos contarán objetos y elementos de su entorno en cantidades del 6 al 10.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: revisar la serie numérica del 1 al 5 y repasar las actividades realizadas.


• Calentamiento con una actividad de movimiento: los alumnos saltarán en un pie el número de veces correspondiente a la serie numérica del 1 al 5.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de la serie numérica del 6 al 10 en forma de láminas.


• Realización de actividades de conteo con objetos físicos: los alumnos contarán bloques, juguetes, etc., en grupos pequeños.


• Juego de identificación numérica: los alumnos buscarán objetos del entorno que correspondan a cada número.

3. Cierre