Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo (PDA): Elige y pone en práctica, de manera crítica, acciones de bienestar común para la regeneración y preservación de su biodiversidad en la vida cotidiana, gestionando que autoridades, personas y familias de su comunidad, colaboren responsablemente para el logro de tal fin.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Desarrollo de valores maternales como el amor, respeto, perdón, empatía, etc.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sensibilización y reflexión sobre la biodiversidad y su importancia en la convivencia armónica con el medio ambiente.

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y por qué es importante para la vida en el planeta.


• Proyección de imágenes o videos que muestren ejemplos de biodiversidad y los servicios ecosistémicos que brindan.


• Debate en grupos pequeños sobre los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente (respeto, responsabilidad, justicia social, equidad).


• Puesta en común de las conclusiones de los grupos y registro en el pizarrón.


• Actividad práctica: Cada alumno deberá dibujar o escribir una acción concreta que pueda realizar en su vida cotidiana para preservar la biodiversidad.


• Reflexión final sobre la importancia de la ética y los valores para promover la convivencia armónica con el medio ambiente.

Sesión 2: Análisis de situaciones problemáticas relacionadas con l